|
||||||
|
||||||
|
||||||
初 初 學 會 走 路 的 小 朋 友 , 腳 步 未 穩 , 走 路 左 搖 右 擺 , 容 易 跌 倒 。 媽 咪 可 透 過 遊 戲 , 鼓 勵 孩 子 多 走 路 。 利 用 推 拉 玩 具 , 可 扶 助 孩 子 站 立 及 行 走 。 在 推 動 玩 具 前 進 的 過 程 中 , 可 加 強 對 關 節 及 全 身 大 肌 肉 的 訓 練 , 對 孩 子 學 習 走 路 及 身 體 左 右 平 衡 的 控 制 均 有 幫 助 。 |
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|

|
||||||
|
||||||
|
||||||
初 初 學 會 走 路 的 小 朋 友 , 腳 步 未 穩 , 走 路 左 搖 右 擺 , 容 易 跌 倒 。 媽 咪 可 透 過 遊 戲 , 鼓 勵 孩 子 多 走 路 。 利 用 推 拉 玩 具 , 可 扶 助 孩 子 站 立 及 行 走 。 在 推 動 玩 具 前 進 的 過 程 中 , 可 加 強 對 關 節 及 全 身 大 肌 肉 的 訓 練 , 對 孩 子 學 習 走 路 及 身 體 左 右 平 衡 的 控 制 均 有 幫 助 。 |
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|